Entrega de premios V Olimpiadas de Geometría y Dibujo Técnico de la Comunidad de Madrid

 

Estudiantes premiados en las V Olimpiadas de Geometría y Dibujo Técnico de la Comunidad de Madrid:

1º Pedro Tordesillas Marín, del IES Santamarca

2º Alejandro Cámara Almenares, del Colegio Santa María de los Rosales   y  

    Daniel Fraile García, del IES San Mateo

3º David Morales Bravo, del IES la Estrella    y

    Ignacio Díaz Gallego ,del Everest School

Estudiantes que obtuvieron mención de honor por orden alfabético:

Aaron Felipe Vallejo, del IES Menéndez Pelayo

Andrés Puerto de Villota, del IES Carlos Bousoño

Ane Ramos Marcos, del Colegio Joyfe

Beltrán Astudillo García, del Colegio El Pilar-Salesianos Soto del Real

Carlos Ayala Fernández, del IES San Mateo

Daniel Caballero Fernández, del IES Ramiro de Maeztu

David García Castro, del Colegio Padre Manyanet

Gaspar García-Plata Santonja, del IES la Estrella

Inés García Bernal, del GSD Guadarrama

Marcos Fernández Martos, del Colegio Cardenal Spínola

¡Enhorabuena!

A continuación os dejamos el discurso del presidente de la APD, Manuel Robledo Rodríguez

Sr. Director de la Escuela Técnica Superior de Edificación, D. Alfonso Cobo Escamilla, Sr Director General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, D. David Cervera Olivares, en nombre de la Asociación de Profesores de Dibujo de Madrid, quiero agradecerles su apoyo y asistencia a este evento, junto con el alumnado y profesorado participante en las V Olimpiadas de Geometría y Dibujo Técnico de la Comunidad de Madrid.

Muchas gracias igualmente por el apoyo institucional de la Comunidad de Madrid y en concreto a la Subdirección General de Programas de Innovación y Formación, en especial a D. Sebastián Huerta González. 

También agradecemos la generosidad de nuestros patrocinadores: Royal Talens, Sancer, Hartem, Atom Cómics y Fábrica de Texturas. 

Nuestro agradecimiento especial es para la dirección y el profesorado de la Escuela Técnica Superior de Edificación por la cordial acogida que siempre nos brindáis, vuestra ayuda y apoyo incondicional nos hacen sentirnos como en nuestra propia casa.

Y muchas gracias a los verdaderos protagonistas de este evento: las alumnas y alumnos participantes, y sus profesoras y profesores. Vuestro entusiasmo e interés han sido nuestro acicate para preparar con ilusión estas Olimpiadas. En esta edición hemos contado con 185 participantes de 78 centros de la Comunidad de Madrid, una variada muestra de centros públicos, privados y concertados de nuestra región. Gracias al gran desempeño realizado en las aulas de Dibujo Técnico por ambas partes, profesorado y alumnado, se han conseguido unos excelentes resultados en la prueba, que ha sido preparada con gran dedicación por las profesoras de la Asociación. 

Con las Olimpiadas, también con la de Dibujo Artístico que por cuarta vez se ha celebrado en el Museo Nacional del Prado, desde la APD queremos reivindicar y poner en valor la importancia del Dibujo en el currículo de secundaria.

¿Por qué creemos que es de vital importancia en nuestras aulas?

Porque el Dibujo es una potente herramienta de pensamiento. Cuando resolvemos un  problema complejo de Geometría, algo que puede ser un hermoso desafío, nuestro pensamiento se afina y aprende a utilizar el razonamiento lógico de una manera elegante y precisa; desarrolla nuestra visión espacial con la que poder imaginar y diseñar proyectos futuros; nos obliga a utilizar el pensamiento divergente, ese que pone a prueba nuestra creatividad, nos hace desechar ideas preconcebidas y nos reta a buscar nuevos caminos añadiendo una componente lúdica. 

Todas estas destrezas serán posteriormente utilizadas para resolver problemas técnicos en muchos campos, ya que vosotras y vosotros seréis las futuras ingenieras, arquitectos, diseñadores, matemáticas, científicos… 

En un mundo globalizado, en el que no tenemos dudas sobre el valor de las lenguas como medio de comunicación, queremos reivindicar el hecho gráfico como lenguaje universal para el que no existen las fronteras y que resultará imprescindible para definir los objetos y espacios, reales o virtuales, que poblarán nuestro planeta.

Queremos reivindicar también el gran trabajo que realizan nuestras compañeras y compañeros en las aulas de Dibujo. El valor de vuestra labor docente es inconmensurable. Con la implantación de la LOMLOE se nos abre la posibilidad de presentar asignaturas optativas, como puede ser “Proyectos de Diseño 2D y 3D” que ayuden a formar al alumnado en el uso del lenguaje gráfico en 3º y 4º de la ESO. Os animamos a ello y sabéis que podéis contar con nuestra ayuda.

Con estos eventos, la APD pretende hacer un llamamiento social y sensibilizar a las instituciones para caminar juntos hacia esa #educacionNosinartes que tanto deseamos para nuestro alumnado en el presente y en el futuro. Reivindicamos nuestra materia como instrumental y su importancia en el enfoque STEAM, que incluya la A de Artes. 

Creemos que una mayor presencia de las asignaturas de dibujo y artes, con más horas y en todos los cursos y niveles, mejoraría el sistema educativo. Trabajemos juntos para conseguir esa educación integral que es el objetivo que todos perseguimos. Muchas gracias.