Preguntas frecuentes sobre optativas LOMLOE para Bachillerato

Con el propósito de ayudar a todos nuestros compañeros de Dibujo a la hora de solicitar asignaturas en sus respectivos centros de la CAM, hemos elaborado un documento con toda la información sobre optatividad LOMLOE del departamento de Dibujo en Bachillerato. 

Además os dejamos aquí una serie de respuestas a preguntas frecuentes:

¿Puedo ofertar una materia específica de Bachillerato de Artes aunque en mi centro no haya Bachillerato de Artes?

Sí, puedes. Con LOE se podía, con LOMCE se dejó de poder, y ahora con LOMLOE se vuelve a poder. Que no te engañen en tu centro, el  DECRETO 64/2022 dice en el Artículo 13 que” la oferta de los centros permita al alumno elegir como materia optativa al menos una materia específica de cualquier modalidad”. No se indica en ningún sitio que esa modalidad debe estar ofertandose en el centro.

¿Si un alumno/a no ha cursado Dibujo Artístico I puede cursar Dibujo Artístico II?

Sí, el profesor de Dibujo Artístico II deberá elaborar un documento que indique que tras haber hecho una evaluación inicial se considera que el alumno/a es capaz de superar la asignatura de Dibujo Artístico II.

¿Se puede ofertar Dibujo Artístico II en 2º de bachillerato aunque no haya habido Dibujo Artístico I el curso anterior?

Sí se puede. Hay que hacer el mismo documento al que se refiere la pregunta anterior por cada uno de los alumnos.

¿Un alumno puede cursar a la vez Dibujo Técnico y Dibujo Artístico?

Claro! Cursaría Dibujo Técnico como específica de modalidad y Dibujo Artístico como optativa.

Resumen de legislación:

• DECRETO 64/2022, de 20 de julio, por el que se establecen para la CAM  la ordenación y el currículo del Bachillerato
• ORDEN 457/2023, de 17 de febrero, por la que se concreta el procedimiento para el ejercicio de la autonomía de los centros de ESO y Bach. de la CAM

Esperamos que esta información os sea útil y ayude a sacar horas para la especialidad de Dibujo. Si tenéis alguna sugerencia, corrección, ampliación, queréis que añadamos alguna pregunta frecuente o queréis compartir vuestra propuesta, escribid directamente a apd.comparte@gmail.com

Preguntas frecuentes sobre optativas LOMLOE para ESO

Con el propósito de ayudar a todos nuestros compañeros de Dibujo a la hora de solicitar asignaturas en sus respectivos centros de la CAM, hemos elaborado un documento con toda la información sobre optatividad LOMLOE del departamento de Dibujo en ESO. 

Además os dejamos aquí una serie de respuestas a preguntas frecuentes:

¿En 4ºESO un alumno puede cursar a la vez Expresiones Artísticas y Proyectos en la Creación Audiovisual y Artística? 

Sí, porque Expresiones Artísticas es una materia de 3h obligatoria para los de la Opción de Artes y a elegir para las otras opciones. Y Proyectos es una asignatura optativa de 2h que compite en otra franja.

¿Se puede ofertar Proyectos tanto en 3º como en 4º? 

Sí, pero hay que hacer dos programaciones, una para 3º y otra para 4º. 

¿Puedo usar la asignatura de Proyectos para dar CAIE de 3º y Dibujo Técnico en 4º? 

Sí, solo tienes que diseñar la programación adaptada a los contenidos que consideres necesarios para tu centro. Esto es precisamente lo que hemos hecho en APD. 

¿Se pueden ofertar varias asignaturas de Proyectos para un mismo centro en un mismo curso? 

Sí, si dos departamentos proponen cada uno una asignatura de Proyectos y ambas asignaturas son aprobadas por el centro, se ofertan ambas. 

¿Se pueden ofertar varias asignaturas de Proyectos en la Creación Audiovisual y Artística en un mismo curso? 

Pues… en principio sí, si el centro lo aprueba. De todas formas ¿cómo de grande es tu centro como para ofertar dos o más materias? ¿Crees que realmente pueden salir las dos? ¿No crees que el dividir la oferta hará que se dividan los alumnos que la piden y que al final no salga ninguna? 

¿Dónde puedo encontrar el guión para hacer la propuesta de Proyectos? 

En la CIRCULAR SOBRE LA OFERTA DE MATERIAS OPTATIVAS PARA EL CURSO 2023-2024 

¿En APD habéis creado alguna programación que me pueda servir de modelo para Proyectos de 3º? 

Sí, aquí tienes nuestra propuesta Proyectos en la creación audiovisual y plástica 

¿Y para Proyectos de 4º? 

También, aquí tienes nuestra propuesta para Proyectos de Diseño 2D y 3D 

Resumen de legislación:

• DECRETO 65/2022, de 20 de julio, por el que se establecen para la CAM la ordenación y el currículo de la ESO 
• CIRCULAR SOBRE LA OFERTA DE MATERIAS OPTATIVAS PARA EL CURSO 2023-2024 
• ORDEN 457/2023, de 17 de febrero, por la que se concreta el procedimiento para el ejercicio de la autonomía de los centros de ESO y Bach. de la CAM

Esperamos que esta información os sea útil y ayude a sacar horas para la especialidad de Dibujo. Si tenéis alguna sugerencia, corrección, ampliación, queréis que añadamos alguna pregunta frecuente o queréis compartir vuestra propuesta, escribid directamente a apd.comparte@gmail.com

Decreto de especialidades LOMCE_ Real Decreto 665/2015, de 17 de julio

Real Decreto 665/2015, de 17 de julio, por el que se desarrollan determinadas disposiciones relativas al ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y las enseñanzas de régimen especial, a la formación inicial del profesorado y a las especialidades de los cuerpos docentes de Enseñanza Secundaria.

Diseño y contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad

Aquí tenemos por fin la orden por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad para el curso 2016/2017: BOE-A-2016-12219.pdf

A continuación podeis ver las matrices de especificaciones de las asignaturas que nos atañen:
Cultura Audiovisual II
Dibujo Técnico II
Diseño
Fundamentos del Arte II

Estamos bastante sorprendidos por la elección de los Estándares de Aprendizaje evaluables presentes en la matriz.  En algunos casos nos resultan poco coherentes con la esencia de la asignatura, y en otros tan exhaustivos que nos preguntamos de dónde va a salir el 30% no incluido, ya que la disposición comenta en su Artículo 8 que : "Al menos el 70 % de la calificación de cada prueba deberá obtenerse evaluando estándares de aprendizaje seleccionados entre los definidos en la matriz de especificaciones de la materia correspondiente, que figura en el anexo I de esta orden ministerial y que incluye los estándares considerados esenciales. Las administraciones educativas podrán completar el 30 % restante de la calificación evaluando estándares de los establecidos en el anexo I del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato."

Estamos casi en enero de 2017 y seguimos sin tener información clara sobre cómo van a ser las pruebas en asignaturas que se evaluan por primera vez como Fundamentos del Arte II y Cultura Audiovisual II.

Estamos poniendo en marcha grupos de trabajo para trabajar sobre esta y otras cuestiones relacionadas con nuestra especialidad. Si te interesa, ponte en contacto con nosotros.